SMPN 1 Tarik Sekolah Ramah Anak

SMPN 1 Tarik Sekolah Ramah Anak

SMPN 1 Tarik Sekolah Ramah Anak

SMPN 1 Tarik Sekolah Ramah Anak

       Sekolah sebagai agen pelaksana proses pendidikan harus memiliki budaya ramah dalam menjalankan fungsinya untuk mencapai tujuan pendidikan. Berbagai berita kekerasan di sekolah sering terjadi pada siswa akhir- akhir ini, dari tingkat sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah. Kekerasan dilakukan oleh siswa kepada siswa, siswa kepada guru, guru kepada siswa dan orang tua kepada guru. (Baca juga : Contoh Pertanyaan Yang Mengandung Soal HOTS)

       Berangkat dari berbagai permasalahan kekerasan dan konflik yang diterima peserta didik di sekolah, dan agar hal tersebut tidak terjadi di SMPN 1 Tarik, maka telah dikembangkan program sekolah ramah anak di sekolah ini . Program ini bertujuan memberikan perlindungan pada diri peserta didik sebagai anak di sekolah dengan mengutamakan hak-hak anak yang meliputi hak hidup, hak tumbuh berkembang,hak perlindungan, dan hak mendapat pendidikan. Peserta didik sebagai anak harus terlindungi menjadi manusia yang membutuhkan pendidikan secara manusiawi. read more

Kelengkapan Adminstrasi Yang Harus Dimiliki Guru

Kelengkapan Adminstrasi Yang Harus Dimiliki Guru

Kelengkapan Adminstrasi Yang Harus Dimiliki Guru

Kelengkapan Adminstrasi Yang Harus Dimiliki Guru

      Sebagai guru, kita dituntut untuk dapat melakukan proses pembelajaran mulai dari tahap persiapan hingga tahap penilaian, bahkan tahap remidi dan pengayaan sampai tindak lanjut terhadap perbaikan proses pembelajaran selanjutnya.

      Untuk itulah marilah kita mulai mempersiapkan diri sedini dan sebisa mungkin bisa menyesuaikan diri pada tahun pembelajaran 2018 / 2019 ini, karena Permendikbud Nomor 15 tahun 2018 tentang pemenuhan beban kerja: (Guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah) telah mengamanatkan tentang PEMENUHAN BEBAN KERJA GURU, KEPALA SEKOLAH, DAN
PENGAWAS SEKOLAH
 dan telah diberlakukan sejak diundangkan tgl 23 Mei 2018. (Baca juga : How to make students interested in learning)

      Adapun salah satu hal yang harus dipersiapkan adalah Kelengkapan Adminstrasi Yang Harus kita miliki sebagai Guru yang professional adalah ketersediaan Buku kerja guru. Karena dengan adanya buku kerja guru, setidaknya kita sudah mempersiapkan diri, mengimplementasikan menilai, manganalisa dan melakukan tindak lanjut terhadap pembelajaran yang kita ampu. (Baca juga artikel lain pada : Orang Jawa Penemu Istilah Berawalan Huruf E) read more

Arti Peribahasa Kocak

Arti Peribahasa Kocak

Arti Peribahasa Kocak

        Satu lagi artikel kami bagikan pada anda yang berkaitan dengan humor. Namun artikel berikut bukan cerita, melainkan Arti Peribahasa Kocak yang maknanya tidak pernah anda dapatkan dibangku sekolah atau kuliah. (baca juga : Saya Ingin Masuk Surga)

Berikut ini adalah Arti Peribahasa Kocak:  

Peribahasa: Sudah jatuh, tertimpa tangga, digigit anjing, kelindes mobil.

Artinya: Suatu hal yang mustahil atau jika ada, berarti orang yang tidak bisa diselamatkan dari kesialan

Peribahasa: Sambil menyelam minum air.

Artinya: Tidak perlu diartikan! Cepet panggil Penjaga kolam karena ada orang tenggelam!

Peribahasa: Tong Kosong nyaring bunyinya.

Artinya: Telinga anda masih normal.

Peribahasa: Gajah di depan mata ga keliatan Semut di ujung pulau keliatan.

Artinya: Waaah gawat!!! Rabun dekat.

Peribahasa: Buruk rupa cermin terbelah.

Artinya: Terlalu menakutkan, cermin aja sampe mati karena ga kuat ngeliatnya.

Peribahasa: Berakit-rakit dahulu berenang-renang ke tepian.

Artinya: Rakitnya tenggelem

Peribahasa: Seperti anjing dan kucing.

Artinya: Aneh, manusia koq punya ekor… read more

Surat Ijin Tidak Masuk Sekolah

Surat Ijin Tidak Masuk Sekolah

Surat Ijin Tidak Masuk Sekolah

        Dibawah ini akan kami bagikan lagi cerita humor yang kali ini tentang seorang siswa yang tidak membuat Surat Ijin Tidak Masuk Sekolah yang kami maksudkan untuk menjadikan anda terhibur sejenak dari kepenatan karena kegiatan belajar atau bekerja. ( anda bisa baca juga : RAYUAN MEMBAWA PETAKA)

Inilah cerita humor tentang Surat Ijin Tidak Masuk Sekolah:

        Pada suatu hari di suatu ruang kelas ada seorang siswa (sebut saja siawa tersebut bernama “Dudung” yang merupakan siswa yang terkenal suka mbolos sekolah karena sering tidak masuk sekolah tanpa menggunakan surat dan tanpa alasan dan berita yang jelas) sedang dimarahi oleh wali kelasnya (sebut saja Bu Netty).

Bu Netty : “Dudung, Ibu sering mendapat laporan dari sekretaris kelas dan  informasi dari para pengajar dikelas kamu kalau kamu sering mbolos, tidak masuk sekolah tanpa alasan. Bagaimana sekolahmu bisa sukses kalau kamu sering mbolos? Apa kamu tidak nyaman disekolah ini?” (masih dengan nada marah)

Dudung : “Saya sangat senang sekolah disini, Bu guru.”

Bu Netty : “kalau kamu senang sekolah disini, kenapa kamu tidak mentaati peraturan disini. Apa peraturannya kurang jelas bahwa setiap siswa yang tidak masuk sekolah wajib membuat Surat Ijin Tidak Masuk Sekolah?” read more

Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia SD/MI TaPel 2015/2016

Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia SD

      Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia SD/MI TaPel 2015/2016. Dibawah ini adalah Kisi-Kisi Ujian Bahasa Indonesia pada Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) tahun pelajaran 2015/2016 yang berdasarkan Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kementrian Pendidikan. digunakan sebagai acuan dalam penyusunan soal Ujian Bahasa Indonesia pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah tahun pelajaran 2015/2016.

       Kisi-kisi ini diperuntukkan bagi guru kelas 6 atau guru pengajar Bahasa Indonesia atau juga peserta didik kelas 6 baik itu peserta didik Sekolah Dasar (SD) maupun Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang akan melaksanakan Ujian Akhir pada tahun 2016 ini.  Inilah kisi-kisinya:

A.  MEMBACA

  1. Membaca nonsastra

Indikator

  • Menentukan kalimat utama paragraf tentang makhluk hidup atau lingkungan
  • Menentukan ide pokok paragraph
  • Menentukan simpulan paragraph
  • Menentukan pernyataan sesuai isi paragraph
  • Menentukan kalimat tanya sesuai isi paragraph
  • Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan kata tanya:

       Bagaimana

       Mengapa

  • Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi bacaan
  • Mengambil informasi dari isi teks sederhana untuk melengkapi table
  • Memaknai kata/istilah dalam paragraph
  • Menentukan antonim/sinonim dalam kalimat
  • Menentukan topik teks percakapan
  • Menentukan kalimat sesuai isi iklan
  • Menentukan isi paragraf laporan
  • Menanggapi isi paragraf instruksi
  • Menentukan makna kata dalam paragraf instruksi
  • Menentukan pernyataan sesuai dengan isi paragraf instruksi
  • Menentukan pernyataan sesuai dengan isi teks penjelasan (teks prosedur)
  • Menentukan isi pidato
  • Mengidentifikasi jenis-jenis paragraph
  • Menentukan nomor telepon ke suatu tujuan berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon beberapa kota pada ilustrasi
  • Menentukan persamaan/perbedaan isi teks
  1. Membaca sastra

Indikator

  • Menentukan pesan pantun
  • Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita dengan kata tanya: 

      Bagaimana

     Mengapa

  • Menentukan watak tokoh cerita
  • Menentukan amanat cerita
  • Menentukan latar cerita
  • Menjelaskan sifat tokoh utama dalam cerita
  • Menentukan tema cerita
  • Menentukan maksud pernyataan pada bagian cerita tertentu
  • Menentukan keteladanan tokoh cerita
  • Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi cerita
  • Menentukan nilai moral positif dalam cerita
  • Menentukan kesimpulan cerita
  • Menentukan maksud syair
  • Menentukan makna kata kias pada syair

B.   MENULIS

3.   Menulis terbatas

Indikator

  • Melengkapi teks percakapan
  • Menyusun kalimat-kalimat petunjuk penggunaan sesuatu
  • Melengkapi teks petunjuk melakukan sesuatu
  • Menyusun kalimat-kalimat cara membuat sesuatu
  • Melengkapi paragraf dengan kalimat
  • Melengkapi paragraf dengan istilah
  • Melengkapi pantun
  • Melengkapi paragraf dengan kata baku tentang hemat energy
  • Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraph padu
  • Melengkapi iklan dengan kata/kalimat tentang hemat energy
  • Menyusun kalimat iklan yang efektif sesuai dengan gambar
  • Melengkapi paragraf laporan dengan kalimat
  • Mendiskripsikan gambar mahluk hidup/lingkungan
  • Menyusun kalimat-kalimat hasil pengamatan menjadi paragraf laporan
  • Melengkapi teks pidato persuasif dengan kalimat
  • Menggunakan ungkapan dalam kalimat
  • Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf narasi
  • Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf deskripsi
  1. Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, ejaan, dan tanda baca

Indikator

  • Menunjukkan kesalahan penggunaan kata pada paragraph
  • Menggunakan ejaan sesuai kaidah
  • Menggunakan tanda baca sesuai kaidah
  • Memperbaiki kesalahan ejaan pada kalimat/paragraph
  • Memperbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat
  • Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata
  • Memperbaiki penggunaan kata bentukan/berimbuhan pada kalimat
  • Memperbaiki tata kalimat pada paragraf

 

       Itulah Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2015/2016 yang kami adopsi dari Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kementrian Pendidikan. Semoga bermanfaat. read more