Lembar Kerja Siswa Kelas 7 tentang Introducing Oneself

Lembar Kerja Siswa Kelas 7 tentang Introducing Oneself

Lembar Kerja Siswa Kelas 7 tentang Introducing Oneself

Lembar Kerja Siswa Kelas 7 tentang Introducing Oneself

        Dibawah ini adalah Lembar Kerja Siswa Kelas 7 tentang Introducing Oneself and Others yang merupakan Lembar Kerja (LK) dari RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing oneself yang telah kami posting sebelumnya. (Lihat : RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing Oneself)

        Kami juga telah memposting tentang Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself and others yang merupakan panduan atau pedoman untuk memberikan penilaian terhadap Hasil Lembar Kerja Siswa Kelas 7 tentang Introducing Oneself. (Lihat juga : Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself)

        Sehingga antara RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing oneself, Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself and others dan Lembar Kerja Siswa Kelas 7 tentang Introducing Oneself adalah merupakan satu kesatuan dalam RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). read more

Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself

Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself

Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself

Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself

        Setelah kita membahas tentang RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 tentang Introducing oneself and others berdasarkan Revisi Kurikulum 2013 maka kali ini kita akan membahas tentang Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself yang sebenarnya merupakan satu kesatuan dengan RPP tersebut diatas, sehingga rubrik penilaian ini harus dimasukkan pada Penilaian, baik itu Penilian Pengetahuan yang berupa penugasan maupun Penilian Ketrampilan berupa Speaking, Writing. (baca juga : RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing Oneself)

Inilah Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself:

Rubrik penilaian:

Penilaian dari Aspek Pengetahuan (Knowledge)
No Aspek yang Dinilai Kriteria Score
1 Tujuan Komunikatif sangat memahami 5
Memahami 4
cukup memahami 3
kurang memahami 2
tidak memahami 1
2 Keruntutan Teks struktur teks yang digunakan sangat runtut 5
struktur teks yang digunakan runtut 4
struktur teks yang digunakan cukup runtut 3
struktur teks yang digunakan kurang runtut 2
struktur teks yang digunakan tidak runtut 1
3 Pilihan Kosa Kata sangat variatif dan tepat 5
variatif dan tepat 4
cukup variatif dan tepat 3
kurang variatif dan tepat 2
tidak variatif dan tepat 1
4 Pilihan Tata Bahasa pilihan tata bahasa sangat tepat 5
pilihan tata bahasa tepat 4
pilihan tata bahasa cukup tepat 3
pilihan tata bahasa kurang tepat 2
pilihan tata bahasa tidak tepat 1
  1. Penilian Ketrampilan : Speaking, Writing
  2. Pedoman Penilaian (Baca juga artikel lain pada : Soal Pilihan Ganda tentang Jenis Paragraf)

Rubrik Penilian

Penilaian dari Aspek Keterampilan (Skills)
Kemampuan Menulis (Writing Skill)
No Aspek yang Dinilai Kriteria Score
1 Originalitas Penulisan Sangat original 5
Original 4
Cukup original 3
Kurang original 2
Tidak original 1
2 Kesesuaian isi dengan judul Isi sangat sesuai dengan judul 5
Isi sesuai dengan judul 4
Isi cukup sesuai dengan judul 3
Isi kurang sesuai dengan judul 2
Isi tidak sesuai dengan judul 1
3 Keruntutan Teks Keruntutan teks sangat tepat 5
Keruntutan teks tepat 4
Keruntutan teks cukup tepat 3
Keruntutan teks kurang tepat 2
Keruntutan teks tidak tepat 1
4 Pilihan Kosa Kata Pilihan kosa kata sangat tepat 5
Pilihan kosa kata tepat 4
Pilihan kosa kata cukup tepat 3
Pilihan kosa kata kurang tepat 2
Pilihan kosa kata tidak tepat 1
5 Pilihan Tata Bahasa Pilihan tata bahasa sangat tepat 5
Pilihan tata bahasa tepat 4
Pilihan tata bahasa cukup tepat 3
Pilihan tata bahasa kurang tepat 2
Pilihan tata bahasa tidak tepat 1
6 Penulisan Kosa Kata Penulisan kosa kata sangat tepat 5
Penulisan kosa kata tepat 4
Penulisan kosa kata cukup tepat 3
Penulisan kosa kata kurang tepat 2
Penulisan kosa kata tidak tepat 1
7 Kerapihan Tulisan Tulisan rapih dan mudah terbaca 5
Tulisan tidak rapih tetapi mudah terbaca 4
Tulisan rapih tetapi mudah terbaca 3
Tulisan tidak rapih dan sulit terbaca 2
       
     
Penilaian dari Aspek Keterampilan (Skills)
Kemampuan Berbicara (Speaking Skill)
Aspek yang Dinilai Kriteria Score
Pengucapan (Pronounciation) Hampir sempurna 5
Ada beberapa kesalahan namun tidak mengganggu makna 4
Ada beberapa kesalahan dan mengganggu makna 3
Banyak kesalahan dan mengganggu makna 2
Terlalu banyak kesalahan dan mengganggu makna 1
Intonasi (Intonation) Hampir sempurna 5
Ada beberapa kesalahan namun tidak mengganggu makna 4
Ada beberapa kesalahan dan mengganggu makna 3
Banyak kesalahan dan mengganggu makna 2
Terlalu banyak kesalahan dan mengganggu makna 1
Kelancaran (Fluency) Sangat lancar 5
Lancar 4
Cukup lancar 3
Kurang lancar 2
Tidak lancar 1
Ketelitian (Accuracy) Sangat teliti 5
Teliti 4
Cukup teliti 3
Kurang teliti 2
Tidak teliti 1

        Itulah Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself and others yang dapat kami bagikan kali ini. Semoga Rubrik Penilaian RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Introducing Oneself yang kami bagikan diatas dapat bermanfaat bagi kita, terutama para guru Bahasa Inggris. (baca juga : Kegiatan Penilaian untuk RPP Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Bab 3) read more

RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing Oneself

RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing Oneself

RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing Oneself

RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing oneself

        Pada edisi ini kami ingin berbagi RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing oneself and others. RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) ini merupakan RPP terbaru dari revisi kurikulum 2013. (lihat juga : RPP Bahasa Inggris Bab 1 Kelas 9 SMP Kurikulum 2013)

Inilah RPP Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 Revisi Kurikulum 2013 Introducing oneself:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

 

Sekolah                                   : SMPN

Mata Pelajaran                        : B. Inggris

Kelas/Semester                        : VII/ Ganjil

Materi Pokok                          : Introducing oneself and others

Alokasi Waktu                        : 2 x 40 menit

A. Kompetensi Inti

  1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
  2. Menunjukkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
  3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
  1. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari .di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

  1. Teks interaksi transaksional lisan dan tulis tentang tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri.
  2. Teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang tentang tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri.

 

KD Indikator
3.2 Teks interaksi tra nsaksional lisan dan tulis  ttg tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri.

————————————–

4.2Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai kontek

 

1.      Memndapatkan informasi tentang Jati Diri

2.      Mengenalkan  tentang Jati Diri

3.      Mendapatkan informasi tentang anggota keluarga

1. Menyimak ungkapan- ungkapan tentang jati diri

2. Tanya jawab tentang Jati diri masing-masing dan teman-temanya

3. Meminta informasi tentang anggota keluarga

 

 

C. Tujuan Pembelajaran

 

 

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:

  1. Memperkenalkan diri sendiri dan orang lain dengan benar

D. Materi Pembelajaran

  1. Pekenalan Diri Sendiri
  2. Mengenalkan Anggota Keluarga
  1. Materi pembelajaran reguler

… (Tulis tema/sub-tema/jenis teks dan/atau butir-butir materi   sebagaimana dicakup oleh KD). read more