Kisi-kisi UN IPA SMP MTs 2018

Kisi-kisi UN IPA SMP MTs 2018

      Dibawah ini adalah Kisi-kisi UN IPA SMP MTs 2018 untuk tahun pelajaran 2017/2018 yang terdiri dari Biologi, Fisika (termasuk Kimia) bagi peserta didik kelas IX SMP/MTs yang dikeluarkan oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). kisi-kisi Ujian Nasional adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal Ujian Nasional yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian kempetensi lulusan, standar isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi- kisi ini adalah berupa rambu-rambu tentang suatu format yang memuat kriteria tentang soal-soal yang diperlukan atau hendak disusun.

      Kisi-kisi ini diperuntukkan bagi guru IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) atau peserta didik kelas 9 baik itu peserta didik SMP maupun Tsanawiyah (MTs) yang akan melaksanakan Ujian Nasional pada tahun 2018 mendatang. (Lihat juga : Kisi-kisi UN Matematika SMP MTs 2018)

Inilah Kisi-kisi UN IPA SMP MTs 2018:

BIOLOGI

Bagian 1

A. Level Kognitif

Pengetahuan dan Pemahaman

• Mengidentifikasi
• Mendeskripsikan
• Mengklasifikasi
• Menunjukkan
• Menjelaskan
• Menentukan

B. Lingkup Materi

Makhluk hidup dan lingkungannya

Peserta didik dapat memahami dan menguasai konsep:

• gejala alam biotik dan abiotik
• ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup
• keragaman pada sistem organisasi kehidupan
• interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan
• bioteknologi

Struktur dan fungsi makhluk hidup

Peserta didik dapat memahami dan menguasai konsep:

• sistem gerak manusia
• sistem pencernaan manusia
• sistem peredaran darah manusia
• sistem pernapasan manusia
• sistem ekskresi manusia
• sistem reproduksi manusia
• jaringan tumbuhan
• pewarisan sifat

 Bagian 2

A. Level Kognitif

Aplikasi

• Memberi contoh
• Menyimpulkan
• Menerapkan
• Menghubungkan
• Memprediksi
• Membandingkan

B. Lingkup Materi

Makhluk hidup dan lingkungannya

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

• fenomena interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan tertentu
• kepadatan populasi manusia
• pencemaran lingkungan
• prosedur pengklasifikasian makhluk hidup
• kelangsungan makhluk hidup
• pemanfaatan bioteknologi

Struktur dan fungsi makhluk hidup

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

• mekanisme sistem gerak manusia
• mekanisme sistem pencernaan manusia dan uji makanan
• mekanisme peredaran darah manusia
• mekanisme pernapasan manusia
• menjaga kesehatan sistem ekskresi manusia
• kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi manusia
• percobaan fotosintesis
• pewarisan sifat untuk pemuliaan makhluk hidup
• penerapan bioteknologi pangan bagi kehidupan manusia

Bagian 3

A. Level Kognitif

Penalaran

• Menganalisis
• Mensintesis
• Mengevaluasi
• Menilai
• Mempertimbangkan
• Menyelesaikan masalah
• Memberi argumen

B. Lingkup Materi

Makhluk hidup dan lingkungannya

Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji:

• pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
• dampak interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya
• pengaruh kepadatan populasi manusia pada makhluk hidup dan lingkungannya

Struktur dan fungsi makhluk hidup

Peserta didik dapat menggunakan nalar dalam mengkaji:

• keterkaitan antara sistem organ pada manusia
• percobaan fotosintesis
• pewarisan sifat makhluk hidup untuk meningkatkan kesejahteraan manusia

FISIKA – KIMIA

Bagian 1

A. Level Kognitif

Pengetahuan dan Pemahaman

• Mengidentifikasi
• Menyebutkan
• Menunjukkan
• Membedakan
• Mengelompokkan
• Menjelaskan

B. Lingkup Materi

Pengukuran, zat dan sifatnya

Peserta didik dapat memahami tentang:

• pengukuran
• besaran dan satuan
• konsep zat dan wujudnya
• zat dan perubahannya
• zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika
• partikel zat
• campuran
• larutan

Mekanika dan Tata Surya

Peserta didik dapat memahami tentang:

• gerak lurus
• hukum newton
• usaha dan energi
• pesawat sederhana
• suhu dan kalor
• tekanan
• tata surya

Gelombang, Listrik dan Magnet

Peserta didik dapat memahami tentang:

• getaran dan gelombang
• bunyi
• optik
• listrik dan magnet

Bagian 2

A. Level Kognitif

Aplikasi

• Mengklasifikasi
• Menginterpretasi
• Menghitung
• Mendeskripsikan
• Memprediksi
• Mengurutkan
• Membandingkan
• Menerapkan
• Memodifikasi

B. Lingkup Materi

Pengukuran, zat dan sifatnya

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

• pengukuran
• konsep zat dan wujudnya
• zat dan perubahannya
• zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika
• partikel zat
• campuran
• larutan

Mekanika dan Tata Surya

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

• gerak lurus
• hukum newton
• usaha dan energi
• pesawat sederhana
• suhu dan kalor
• tekanan

Gelombang, Listrik dan Magnet

Peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan tentang:

• getaran dan gelombang
• bunyi
• cahaya
• listrik
• kemagnetan

Bagian 3

A. Level Kognitif

Penalaran

• Menemukan
• Menyimpulkan
• Menggabungkan
• Menganalisis
• Menyelesaikan masalah
• Merumuskan

B. Lingkup Materi

Pengukuran, zat dan sifatnya

Peserta didik dapat bernalar tentang:

• konsep zat dan wujudnya
• zat dan perubahannya
• zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika
• partikel zat
• campuran

Mekanika dan Tata Surya

Peserta didik dapat bernalar tentang:

• gerak lurus
• hukum newton
• usaha dan energi
• pesawat sederhana
• tekanan
• suhu dan kalor

Gelombang, Listrik dan Magnet

Peserta didik dapat bernalar tentang:

• getaran dan gelombang
• bunyi
• cahaya
• listrik
• kemagnetan

Itulah Kisi-kisi UN IPA SMP MTs 2018 tahun pelajaran 2017/2018 yang dapat kami bagikan. Semoga postingan tentang Kisi-kisi UN IPA SMP MTs 2018 diatas dapat bermanfaat bagi kita semua, terutama bagi adik-adik kelas IX SMP/MTs yang saat ini sedang mempersiapkan diri untuk menghadapi Ujian Nasional 2018 yang akan datang. (Lihat juga artikel lain pada : Perbedaan antara Mentega dan Margarin)