Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP MTs 2017-2018

Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP MTs 2017-2018

      Dibawah ini adalah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP MTs 2017-2018 bagi peserta didik kelas IX SMP/MTs yang dikeluarkan oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). kisi-kisi Ujian Nasional adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal Ujian Nasional yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian kempetensi lulusan, standar isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi ini adalah berupa rambu-rambu tentang suatu format yang memuat kriteria tentang soal-soal yang diperlukan atau hendak disusun.

      Kisi-kisi ini diperuntukkan bagi guru Bahasa Indonesia atau peserta didik kelas 9 baik itu peserta didik SMP maupun Tsanawiyah (MTs) yang akan melaksanakan Ujian Nasional pada tahun 2018 mendatang. (Baca juga : Tips Sukses Menghadapi Ujian Nasional (UN).

Inilah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP MTs 2017-2018:

Bagian 1

A. Level Kognitif

Pengetahuan dan pemahaman

• Mengidentifikasi
• Menentukan
• Memaknai

B. Lingkup Materi

1. Membaca Nonsastra

Peserta didik dapat:

• menentukan makna kata/kalimat pada teks
• menentukan informasi tersurat teks
• menentukan bagian Teks

2. Membaca Satra

Peserta didik dapat:

• menentukan makna kata dalam cerpen dan fabel
• menentukan makna tersurat dalam cerpen dan fabel
• menentukan bagian cerpen dan fabel

3. Menulis Terbatas

Peserta didik dapat melengkapi istilah / kata dalam kalimat

4. Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf

Peserta didik dapat:

• menunjukkan kata yang tidak sesuai kaidah
• menunjukkan kalimat yang tidak sesuai kaidah

5. Menyunting Ejaan dan Tanda Baca

Peserta didik dapat:

• menunjukkan kesalahan penggunaan ejaan
• menunjukkan kesalahan penggunaan tanda baca

Bagian 2

A. Level Kognitif

Aplikasi

• Menyimpulkan
• Menggunakan konsep / prinsip

B. Lingkup Materi

1. Membaca Nonsastra

Peserta didik dapat:

• menentukan ide pokok teks
• menyimpulkan isi teks
• menyimpulkan pendapat pro / kontra dalam teks
• meringkas isi teks

2. Membaca Sastra

Peserta didik dapat:

• menyimpulkan makna simbol dalam cerpen dan fabel
• menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen / fabel
• menyimpulkan sebab / akibat konflik

3. Menulis Terbatas

Peserta didik dapat:

• menyusun urutan kalimat berbagai jenis teks
• melengkapi paragraf
• melengkapi bagian teks (eksposisi, deskripsi, ulasan, dan lain-lain)

4. Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf

Peserta didik dapat:

• menggunakan kata bentukan (mengisi kata sesuai kaidah bentukan kata)
• mengisi konjungsi dalam kalimat

5. Menyunting Ejaan dan Tanda Baca

Peserta didik dapat:

• menggunakan ejaan
• menggunaan tanda baca

Bagian 3

A. Level Kognitif

Penalaran

• Mengevaluasi
• Membandingkan pola (menganalisis)
• Menanggapi
• Memvariasikan

B. Lingkup Materi

1. Membaca Nonsastra

Peserta didik dapat:

• membandingkan penggunaan Bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks
• menilai keunggulan / kelemahan teks
• mengomentari isi teks

2. Membaca Sastra

Peserta didik dapat:

• membandingkan pola pengembangan cerpen dan fabel
• membandingkan penggunaan Bahasa cerpen / fabel
• menunjukkan bukti latar dan watak
• mengomentari unsur intrinsik karya sastra

3. Menulis Terbatas

Peserta didik dapat:

• memvariasikan kata
• memvariasikan kalimat
• menulis dengan ilustrasi tertentu
• mengubah teks ke bentuk lain

4. Menyunting Kata, Kalimat, Paragraf

Peserta didik dapat:

• memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
• menentukan alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf

5. Menyunting Ejaan dan Tanda Baca

Peserta didik dapat:

• memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
• memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
• menentukan alasan kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca

      Itulah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP MTs 2017-2018 yang dapat kami bagikan. Semoga postingan tentang Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP MTs 2017-2018 diatas dapat bermanfaat bagi kita semua, terutama bagi adik-adik kelas IX SMP/MTs yang saat ini sedang mempersiapkan diri untuk menghadapi Ujian Nasional 2017/2018. (baca juga artikel lain pada : Cabang dalam Pelajaran Matematika)