Kisi-kisi UN IPA SMP 2015/2016 Kurikulum 2013 dan 2006

Kisi-kisi UN IPA

       Kisi-kisi UN IPA SMP 2015/2016 Kurikulum 2013 dan 2006. Dibawah ini adalah kisi-kisi Ujian Nasional Mata Pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) yang dikeluarkan oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). kisi-kisi Ujian Nasional adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal Ujian Nasional yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan kurikulum yang berlaku. Kisi-kisi ini adalah berupa rambu-rambu tentang suatu format yang memuat kriteria tentang soal-soal yang diperlukan atau hendak disusun.

       Kisi-kisi ini diperuntukkan bagi guru IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) atau peserta didik kelas 9 baik itu peserta didik SMP maupun Tsanawiyah (MTs) yang akan melaksanakan Ujian Nasional pada tahun 2016 mendatang. Kisi-kisi ini sesuai dengan kurikulum 2013 maupun kurikulum 2006. Inilah kisi-kisinya:

1. BIOLOGI

Level Kognitif

Pengetahuan

  • Mengidentifikasi
  • Mendeskripsikan
  • Mengklasifikasi
  • Menunjukkan
  • Menjelaskan
  • Menentukan

Makhluk hidup dan lingkungannya

Siswa mampu memahami dan menguasai konsep:

  • gejala alam biotik dan abiotic
  • ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup
  • keragaman pada sistem organisasi kehidupan
  • interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan

Struktur dan fungsi makhluk hidup

Siswa mampu memahami dan menguasai konsep:

  • sistem gerak pada manusia
  • sistem pencernaan manusia
  • sistem peredaran darah
  • sistem pernafasan
  • sistem ekskresi
  • sistem reprodusi manusia
  • jaringan tumbuhan
  • kelangsungan hidup organisme melalui kemampuan bereproduksi

Level Kognitif

Aplikasi

  • Memberi contoh
  • Menyimpulkan
  • Menerapkan
  • Menghubungkan
  • Memprediksi
  • Membandingkan

Makhluk hidup dan lingkungannya

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan

pemahaman tentang:

  • interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan
  • kepadatan populasi manusia
  • pencemaran lingkungan
  • alat untuk mengenal gejala-gejala kehidupan
  • prosedur pengklasifikasian makhluk hidup

Struktur dan fungsi makhluk hidup

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

  • faktor-faktor yang berpengaruh pada sistem gerak
  • percobaan dalam sistem pencernaan
  • mekanisme peredaran darah
  • percobaan sistem pernapasan
  • menjaga kesehatan sistem ekskresi
  • kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi manusia
  • keterkaitan struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
  • percobaan fotosintesis
  • kelangsungan hidup organisme melalui kemampuan bereproduksi

Level Kognitif

Penalaran

  • Menganalisis
  • Mensintesis
  • Mengevaluasi
  • Menilai
  • Memperpimbangkan
  • Memecahkan masalah
  • Memberi argumen

Makhluk hidup dan lingkungannya

Siswa mampu menggunakan nalar dalam mengkaji:

  • pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
  • dampak interaksi makluk hidup dan lingkungannya
  • pengaruh kepadatan populasi manusia pada makhluk hidup dan lingkungannya

Struktur dan fungsi makhluk hidup

Siswa mampu menggunakan nalar dalam mengkaji:

  • keterkaitan antara sistem organ pada manusia
  • keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan
  • pola hidup sehat
  • manfaat perkembangbiakan tumbuhan dan hewan untuk kesejahteraan manusia
  • percobaan fotosintesis

2. FISIKA-KIMIA

Level Kognitif

Pengetahuan dan

pemahaman

  • Mengidentifikasi
  • Menyebutkan
  • Menunjukkan
  • Membedakan
  • Mengelompokkan
  • Menjelaskan

Pengukuran, zat dan sifatnya

Siswa mampu memahami tentang:

  • Pengukuran
  • besaran dan satuan
  • konsep zat dan wujudnya
  • zat serta perubahannya
  • zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika
  • partikel zat
  • pencemaran
  • campuran
  • larutan

Mekanika dan Tata Surya

Siswa mampu memahami tentang:

  • gerak lurus
  • hukum newton
  • usaha dan energy
  • pesawat sederhana
  • suhu dan kalor
  • tekanan
  • tata surya

Gelombang, Listrik dan Magnet

Siswa mampu memahami tentang:

  • getaran dan gelombang
  • bunyi
  • optic
  • listrik dan magnet

Level Kognitif

Aplikasi

  • Mengklasifikasi
  • Menginterpretasi
  • Menghitung
  • Mendeskripsikan
  • Memprediksi
  • Mengurutkan
  • Membandingkan
  • Menerapkan
  • Memodifikasi

Pengukuran, zat dan sifatnya

Siswa mampu mengaplikasikan

pengetahuan tentang:

  • Pengukuran
  • konsep zat dan wujudnya
  • zat serta perubahannya
  • zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika
  • partikel zat
  • pencemaran
  • campuran
  • larutan

Mekanika dan Tata Surya

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan

tentang:

  • gerak lurus
  • hukum newton
  • usaha dan energy
  • pesawat sederhana
  • suhu dan kalor
  • tekanan
  • tata surya

Gelombang, Listrik dan Magnet

Siswa mampu mengaplikasikan

pengetahuan tentang:

  • getaran dan gelombang
  • bunyi
  • optic
  • listrik dan magnet

Level Kognitif

Penalaran dan logika

  • Menemukan
  • Menyimpulkan
  • Menggabungkan
  • Menganalisis
  • Memecahkan masalah
  • Merumuskan

Pengukuran, zat dan sifatnya

Siswa mampu bernalar tentang:

  • Pengukuran
  • konsep zat dan wujudnya
  • zat serta perubahannya
  • zat aditif, zat adiktif, dan psikotropika
  • partikel zat
  • pencemaran
  • campuran
  • larutan

Mekanika dan Tata Surya

Siswa mampu bernalar tentang:

  • gerak lurus
  • hukum newton
  • usaha dan energy
  • pesawat sederhana
  • tekanan
  • suhu dan kalor

Gelombang, Listrik dan Magnet

Siswa mampu bernalar tentang:

  • getaran dan gelombang
  • bunyi
  • optic
  • listrik dan magnet

       Itulah kisi-kisi Ujian Nasional IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk Sekolah Menengan Pertama (SMP) dan Tsanawiyah (MTs) tahun pelajaran 2015/2016 yang kami adopsi dari BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan). Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *