Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia SD/MI TaPel 2015/2016

Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia SD

      Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia SD/MI TaPel 2015/2016. Dibawah ini adalah Kisi-Kisi Ujian Bahasa Indonesia pada Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) tahun pelajaran 2015/2016 yang berdasarkan Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kementrian Pendidikan. digunakan sebagai acuan dalam penyusunan soal Ujian Bahasa Indonesia pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah tahun pelajaran 2015/2016.

       Kisi-kisi ini diperuntukkan bagi guru kelas 6 atau guru pengajar Bahasa Indonesia atau juga peserta didik kelas 6 baik itu peserta didik Sekolah Dasar (SD) maupun Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang akan melaksanakan Ujian Akhir pada tahun 2016 ini.  Inilah kisi-kisinya:

A.  MEMBACA

  1. Membaca nonsastra

Indikator

  • Menentukan kalimat utama paragraf tentang makhluk hidup atau lingkungan
  • Menentukan ide pokok paragraph
  • Menentukan simpulan paragraph
  • Menentukan pernyataan sesuai isi paragraph
  • Menentukan kalimat tanya sesuai isi paragraph
  • Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan kata tanya:

       Bagaimana

       Mengapa

  • Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi bacaan
  • Mengambil informasi dari isi teks sederhana untuk melengkapi table
  • Memaknai kata/istilah dalam paragraph
  • Menentukan antonim/sinonim dalam kalimat
  • Menentukan topik teks percakapan
  • Menentukan kalimat sesuai isi iklan
  • Menentukan isi paragraf laporan
  • Menanggapi isi paragraf instruksi
  • Menentukan makna kata dalam paragraf instruksi
  • Menentukan pernyataan sesuai dengan isi paragraf instruksi
  • Menentukan pernyataan sesuai dengan isi teks penjelasan (teks prosedur)
  • Menentukan isi pidato
  • Mengidentifikasi jenis-jenis paragraph
  • Menentukan nomor telepon ke suatu tujuan berdasarkan beberapa kode telepon wilayah dan nomor telepon beberapa kota pada ilustrasi
  • Menentukan persamaan/perbedaan isi teks
  1. Membaca sastra

Indikator

  • Menentukan pesan pantun
  • Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita dengan kata tanya: 

      Bagaimana

     Mengapa

  • Menentukan watak tokoh cerita
  • Menentukan amanat cerita
  • Menentukan latar cerita
  • Menjelaskan sifat tokoh utama dalam cerita
  • Menentukan tema cerita
  • Menentukan maksud pernyataan pada bagian cerita tertentu
  • Menentukan keteladanan tokoh cerita
  • Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi cerita
  • Menentukan nilai moral positif dalam cerita
  • Menentukan kesimpulan cerita
  • Menentukan maksud syair
  • Menentukan makna kata kias pada syair

B.   MENULIS

3.   Menulis terbatas

Indikator

  • Melengkapi teks percakapan
  • Menyusun kalimat-kalimat petunjuk penggunaan sesuatu
  • Melengkapi teks petunjuk melakukan sesuatu
  • Menyusun kalimat-kalimat cara membuat sesuatu
  • Melengkapi paragraf dengan kalimat
  • Melengkapi paragraf dengan istilah
  • Melengkapi pantun
  • Melengkapi paragraf dengan kata baku tentang hemat energy
  • Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraph padu
  • Melengkapi iklan dengan kata/kalimat tentang hemat energy
  • Menyusun kalimat iklan yang efektif sesuai dengan gambar
  • Melengkapi paragraf laporan dengan kalimat
  • Mendiskripsikan gambar mahluk hidup/lingkungan
  • Menyusun kalimat-kalimat hasil pengamatan menjadi paragraf laporan
  • Melengkapi teks pidato persuasif dengan kalimat
  • Menggunakan ungkapan dalam kalimat
  • Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf narasi
  • Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf deskripsi
  1. Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, ejaan, dan tanda baca

Indikator

  • Menunjukkan kesalahan penggunaan kata pada paragraph
  • Menggunakan ejaan sesuai kaidah
  • Menggunakan tanda baca sesuai kaidah
  • Memperbaiki kesalahan ejaan pada kalimat/paragraph
  • Memperbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat
  • Memperbaiki penulisan/penggunaan istilah/kata
  • Memperbaiki penggunaan kata bentukan/berimbuhan pada kalimat
  • Memperbaiki tata kalimat pada paragraf

 

       Itulah Kisi-kisi Ujian Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2015/2016 yang kami adopsi dari Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kementrian Pendidikan. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *